還記得《平凡的世界》里的孫少平嗎？他刻苦學(xué)習(xí)考入縣城高中，可以說(shuō)“縣中”為他打開了更為遼闊的精神世界。
縣域普通高中約定俗成簡(jiǎn)稱“縣中”。改革開放以來(lái)，眾多農(nóng)村學(xué)生在“縣中”勤奮學(xué)習(xí)，改變了命運(yùn)。然而，從2000年左右開始，“縣中”師資流失，生源減少，投入不足，逐漸陷入困境，影響縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
今年，我國(guó)將深入實(shí)施“縣中振興行動(dòng)計(jì)劃”。這件實(shí)事將提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，解決人民群眾關(guān)于教育的急難愁盼問(wèn)題，以教育之力厚植人民幸福之本。
振興“縣中”，讓“縣中”支楞起來(lái)，要引進(jìn)外部教師，培訓(xùn)本地教師，提高教師質(zhì)量，增加教師數(shù)量。留住生源也十分重要，要嚴(yán)格規(guī)范跨區(qū)域招生。要加大投入，加強(qiáng)“縣中”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，補(bǔ)上硬件短板。
從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，“縣中”振興就是增進(jìn)民生福祉，就是“投資于人”。讓我們共同期待，“縣中”越來(lái)越好。
AI制作：高翔；黑龍江日?qǐng)?bào)評(píng)論員：樊金鋼